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中国山东网-感知山东4月22日讯 （记者 葛婷婷）为进一步推进小学英语自然拼读教学深入开展，提高英语教师对自然拼读的科学认识，准确把握拼读教学法在英语教学中的具体实施，近日，山东省小学英语自然拼读教学研讨会在济南市历下区龙德学校举行。

山东省教育科学研究院小学英语教研员杨璐、历下区小学英语教研员谢群、龙德学校校长董梅、外语教学和研究出版社济南教学服务中心主任许钦甫参加会议。会议特邀全国知名英语教学专家潘小平全程培训指导。会议采取线上线下双结合模式，5000多人参与本次研讨活动。

据了解，龙德学校着力构建基于核心素养的英语课程体系，其中自然拼读是一二年级校本课程。会上，龙德学校教师彭庆梅执教了一年级的自然拼读课《short vowel e》。本节课围绕学习目标，针对一年级学情，设计大量的拼读活动，内容由易到难，层层递进。

杨璐对课堂进行了深入细致地点评。首先肯定了授课教师的专业素养，拼读教学扎实有效。其次从课程要素、课程理念、目标的达成、教学评价的有效实施等方面分别进行了点评引领。

潘小平的讲座《乐学“拼”多多，善学更快乐》根据当前的英语学情以及存在的现实问题，指出了不同学龄段学习自然拼读的侧重点以及自然拼读学习的六大学习阶段，提出了自然拼读与语音教程的教学建议。

本次现场会立足小学英语教学实际，聚焦自然拼读在小学英语教学中的实践与运用，有效促进了老师们对自然拼读教学的理解，力促英语教学再上新台阶。